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　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学(xué)校(xiào)招生全国(guó)统一考试”，基本上是社(shè)会中所有(yǒu)人(rén)员期待成(chéng)才的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径，其价值意义无异于(yú)古代封建时(shí)期的(de)科举(jǔ)取仕(shì)一般，是所有社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来(lái)，由于学习方(fāng)式的开(kāi)放性特(tè)点(diǎn)，以及理(lǐ)论知识(shí)的完备性要(yào)求，而(ér)广(guǎng)受(shòu)专科学(xué)生以(yǐ)及社会励志改变命(mìng)运人(rén)士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重要(yào)补充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等(děng)教(jiào)育(yù)是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社(shè)会中(zhōng)在职人员追求上(shàng)进的最有(yǒu)效手(shǒu)段，自考(kǎo)作(zuò)为继续教育的先行(xíng)者(zhě)，起到了(le)对于高考制(zhì)度最实际的补(bǔ)充作(zuò)用(yòng)。

　　自考人(rén)群主体基(jī)本上面向的是大(dà)中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生(shēng)活不如意以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考(kǎo)能让其对于社会的(de)学术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他(tā)们(men)自(zì)身的价值能获(huò)得主(zhǔ)流社会的强烈肯(kěn)定，符合现(xiàn)代(dài)化建设(shè)所需的价值观和(hé)知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习(xí)方式具(jù)有(yǒu)强烈的自(zì)育、自励(lì)价值，更有其开放(fàng)性模式兼容(róng)特色，受到社会中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然(rán)而其(qí)自身群(qún)体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生与应届(jiè)生，很(hěn)难照顾到其他(tā)求(qiú)学(xué)人群的学习需求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年(nián)来一直(zhí)受(shòu)到教育界，各界有(yǒu)影响人士对(duì)于其合(hé)理性的质疑，因此自(zì)考反而具备(bèi)强烈的反(fǎn)衬(chèn)色(sè)彩，我们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科(kē)的简称(chēng)，自考本科是(shì)我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩合(hé)格后(hòu)由主考学校(xiào)和(hé)高等教育(yù)自学考试委员(yuán)会联合(hé)颁发大学毕(bì)业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由(yóu)主考大学授予学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学(xué)历，根据(jù)国家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享受普通(tōng)高等教(jiào)育毕业证书相同的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不承认自(zì)考本科原因：很多(duō)用人单位(wèi)会觉得(dé)自考(kǎo)本科是靠自(zì)学出来的，并(bìng)没有通过专业的学(xué)习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自考学历(lì)找工(gōng)作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找到(dào)好(hǎo)工作(zuò)，也(yě)有的单(dān)位不(bù)认一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说(shuō)只招统招生。

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