小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料是(shì)改正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由及画法(fǎ)详(xián送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由g)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù)子或(huò)者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的(de)主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调(diào)号一样，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方(fāng)就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)，在送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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