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哈尔滨(bīn)理工大学的综(zōng)合(hé)实力排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合(hé)排名(míng)178哈尔滨理工大学电气(qì)专业全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电(diàn)气工程、仪器(qì)科学(xué)与技术(shù)、材(cái)料科学(xué)与工程、机械工程、管理科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程博士学位授权学科一顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉级(jí)学科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械工(gōng)程、材料(liào)科学与(yǔ)工程、仪器科学与技术、计算机(jī)科(kē)学(xué)与技术二(èr)级(jí)学科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化、高(gāo)电(diàn)压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力电(diàn)子(zi)与电力(lì)传动、电(diàn)工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程、机械(xiè)制造及(jí)其自动化、机械电子工(gōng)程(chéng)、机械设(shè)计及理论、　车(chē)辆(liàng)工程、材料学、材(cái)料加工(gōng)工程(chéng)、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算机系统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应(yīng)用技(jì)术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优(yōu)势学(xué)科，特别(bié)是博士后(hòu)流动站和博士(shì)点一级学(xué)科！所(suǒ)谓的院校排名(míng)是针对学校(xiào)总体实力的排名，对选择具体专(zhuān)业或(huò)方(fāng)向的考生而(ér)言意义不大(dà)，除非你指(zhǐ)想炫耀自(zì)己毕业学校的知名(míng)度更高！这些排名极易对(duì)考生(shēng)产生误导，一般是对教(jiào)育不大知(zhī)情者(zhě)才热衷于(yú)此，这是很多(duō)教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的！因为每所高校都(dōu)有(yǒu)自己的优(yōu)势学科，某些院校的综(zōng)合排(pái)名虽(suī)然低点，但单个学科上(shàng)的(de)实力(lì)、师(shī)资和(hé)地位(wèi)可能非常拔尖，在业内领域具(jù)有很高认可度（211院校的(de)排名一般低(dī)于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一(yī)些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模(mó)化(huà)，突出(chū)办学定位和(hé)特色，集中优势(shì)师资和资源培(péi)育(yù)各专业的优秀(xiù)人才，这(zhè)才是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大(dà)学是(shì)211高校（综(zōng)合排名65左(zuǒ)右），排(pái)名绝(jué)对在成都理工大学（综(zōng)合排名140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后者在地(dì)质(zhì)方面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的(de)地(dì)质类人才质量和数(shù)量比合肥工业(yè)大学的(de)地(dì)质毕(bì)业生普遍好，业(yè)内认(rèn)可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类(lèi)毕业生总(zǒng)体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教(jiào)育的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养(yǎng)，中国很多高校为求大(dà)求(qiú)全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一批(pī)又一批师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃(lā)圾(jī)专业，这让无(wú)数懵懂学(xué)子成(chéng)为(wèi)学校弱势专(zhuān)业的试验品和小白鼠，这是高(gāo)等(děng)教(jiào)育的(de)误区(qū)，是对社会和学生及家长十分不负(fù)责的！麻(má)省理工学院等不少国(guó)外知名大学都能严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生(shēng)数，虽(suī)然专(zhuān)业较少、学生不多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质(zhì)量是我们(men)大(dà)家有目共(gòng)睹的(de)！只有(yǒu)学(xué)有所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多才能(néng)获得更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和个人这(zhè)一点(diǎn)才(cái)是最(zuì)重要(yào)的；

　　如(rú)果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值(zhí)和(hé)对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育(yù)就是在浪费他人青春(chūn)、就(jiù)是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议广大(dà)考生(shēng)在选(xuǎn)择学校和专业的时候(hòu)结合(hé)个人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校(xiào)学科(kē)师资、办(bàn)学历史、省部级和国家级重点学(xué)科设置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会(huì)声誉等(děng)综合考虑，理性判断(duàn)和选择(zé)学(xué)校及专业(yè)；

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