1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后就会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果(guǒ)能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的(de)理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句)，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了(le)不(bù)到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层次(cì)的(de)天才(cái)。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的(de)养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师(shī)的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源(yuán)，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们(men)没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时(shí)候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活(huó)性(xìng)区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大部分则被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过(guò)去(qù)常说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他(tā)潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都(dōu)是(shì)自然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地(dì)下世(shì)界生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然(rán)选择(zé)不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就(jiù)会(huì)下(xià)意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于(yú)进(jìn)化(huà)来说(shuō)是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是(shì)利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销都成了营(yíng)销故事(shì)当(dāng)中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关科(kē)幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知(zhī)识越多(duō)，想法(fǎ)越(yuè)多，所(suǒ)形成的(de)突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出(chū)的连一(yī)半都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突(tū)触(chù)链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻(yù)，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差(chà)距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的知(zhī)识(shí)。而这些突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在(zài)同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就(jiù)是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初(chū)的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的(de)创(chuàng)造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新的(de)神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮(yǐn)食来促(cù)进(jìn)新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突(tū)触(chù)的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们。这就(jiù携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句)是(shì)为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去(qù)思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其(qí)他的信息(xī)占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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