小学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料是(shì)改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章中，不(bù)必要的多(duō)余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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