校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是(shì)单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害(hài)者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日(rì)内须(xū)完(wán)成(chéng)调查，而在此次北京市(shì)各区公布(bù)的实施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外(wài)，对于(yú)事件(jiàn)的及(jí)时(shí)上报也(yě)做出了严(yán)格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确提出(chū)，如发生(shēng)欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单(dān)位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字(zì)材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法(fǎ)部门对(duì)接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学(xué)校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力(lì)的(de)表现(xiàn)具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身(shēn)体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他(tā)或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛(tán)上发表(biǎo)具有人(rén)身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人(rén)或者(zhě)限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人(rén)身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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