郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大(dà)学的党委(wěi)书记，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他(tā)多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所到(dào)之(zhī)处，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然(rán)也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举(jǔ)足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高(gāo)的(de)人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得(dé)相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的(de)官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具争议性(xìng)。凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音>

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整(zhěng)个(gè)演讲席的前排(pái)空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出(chū)了(le)这种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不要以(yǐ)为是你们(men)给大学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是大学(xué)给你们(men)面子。”

郑强认为他们身(shēn)上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义，来听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过(guò)场(chǎng)。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有(yǒu)人反对(duì)。

支持者认为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了，应该(gāi)给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些人，是知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百姓发(fā)声。

公说(shuō)公有理，婆(pó)说婆有理，各方各(gè)执一词(cí)，互(hù)不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到(dào)底对(duì)或者(zhě)不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要(yào)做好凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音(hǎo)学(xué)生的(de)表(biǎo)率和带(dài)头作用，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提前走，那年轻的学子(zi)，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性(xìng)而为的习(xí)惯，那做任何(hé)事都可能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途(tú)离席，必然当作没有(yǒu)任何事发(fā)生(shēng)，若无(wú)其(qí)事(shì)地继(jì)续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出(chū)来(lái)，加(jiā)以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错，这种敢于(yú)说出自我想法的老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生，是教书(shū)育人(rén)，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚(liáo)主义的批评，是否有助于大学的(de)进(jìn)步(bù)，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如(rú)此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之(zhī)人，能发(fā)自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地说(shuō)出(chū)心中想法，对高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

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