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银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗

银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院,此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科(kē)学家的生命,阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死(sǐ)因,而(ér)是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会(huì)这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ),哈维(wéi)开始纠结(jié)起来,他当时想,如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面(miàn)前的是一个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的机会,他(tā)可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬(lǎo),如果(guǒ)能够取得成果(guǒ),不但(dàn)名利双收,还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智,在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后,哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨,完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家,对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通,所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时(shí),除了称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗ata-ratio="0.5687960687960688" data-type="jpeg" data-w="1628" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e16313fbfe4a866.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

现在人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是1350克,而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克,比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半。如此看来,人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来,人们一直在(zài)不断(duàn)的探索其中的奥秘,在1980年(nián)代(dài)的研(yán)究发现,爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo),比普通人多出73%,在(zài)2012年的研究又发现,爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%,后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在,因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的,世(shì)界上大(dà)部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种说法,人类的大脑只开发(fā)了不到10%,大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超过7%,就(jiù)已经是天才般的存在(zài)了,而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的基础上,一些研究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为(wèi),人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部的开发(fā)利用,是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死,目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样(yàng)的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后(hòu),甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信,如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人类的超能力,如果达到(dào)100%,就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法,你觉得可信(xìn)吗?这个科学(xué)界最大(dà)的都市传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次(cì)的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天,世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯,他(tā)6个月(yuè)开始说(shuō)话,18个月就(jiù)可以阅读纽约时报(bào),6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué),还(hái)可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数(shù)算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ),而且还自创了(le)一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录取,成(chéng)了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一(yī)年,希(xī)德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣,并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)伟(wěi)大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前,IQ测(cè)试的数值已经爆表,人们推测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之(zhī)间,相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的(de),尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的(de)犹(yóu)太移民,同样是一个(gè)智商极高的天才,曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位,其中最(zuì)让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜,不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的(de)教父,还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力,因为他(tā)认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会,这个机会就是在现实(shí)的世(shì)界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身(shēn)心(xīn)资源,并发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报(bào)道,父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世(shì)出的天才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的(de)理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说的(de),其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资(zī)源(yuán),而并非(fēi)大(dà)脑,也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何的百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是(shì)为什(shén)么(me)后来却出现了所谓的10%利用率,同时又(yòu)和大(dà)脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢?1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫,然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后,卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层,然后再与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候,老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响,依然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是(shì)他就一(yī)直切(qiè)一直切(qiè),切到(dào)一半以后,老鼠似(shì)乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时(shí),发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的大,卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域(yù)归结(jié)为“活(huó)性区域”,而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现,他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多(duō),小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻,找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没有什么影响。1923年(nián),奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论,说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样,只有露(lù)出(chū)表(biǎo)面的部(bù)分才能被别人和自(zì)己看见,可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验,人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度,把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能,而另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián),卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》,在(zài)罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句(jù)话,哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说,一般(bān)人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力的(de)10%,这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海(hǎi)当中,再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验,人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查,世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%,相比之下(xià),直到2016年,相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从“进化(huà)论(lùn)”说起,进化论本(běn)身(shēn)也(yě)许不(bù)够完善,还存(cún)在(zài)着某些争议(yì),但(dàn)无论是遗传还是基因突变,物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程(chéng)中,物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则,使用或者是失去。也就是说,如果(guǒ)有机体停止使用某些器官,它们就会慢(màn)慢地适应(yīng),之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后,眼睛已经完全消失了,而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是作为世界上最复杂的(de)结构(gòu),大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨(jù)大的,就算是你坐在那里休息(xī),什么都不想(xiǎng),它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运动,整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢,同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能,甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一个苹果,正常人就会下(xià)意识(shí)的(de)接住,而不(bù)是无动于(yú)衷,这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià),许多脊(jí)椎动物物(wù)种的(de)成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我(wǒ)们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑的功能,对(duì)于(yú)进化来说是一种极大(dà)的(de)浪费,拥(yōng)有一个体积更小,效率更高的大脑,才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说,大脑是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢?其实在当时,由于相关的(de)知(zhī)识盲(máng)区,卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层(céng),当他被切(qiè)掉的(de)越多(duō),导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重,小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小,慢(màn)慢的看不见,最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展(zhǎn),我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活(huó)动(dòng)。研究发现(xiàn),大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的,当一个人在做特定的任务时,大脑的不同部分是在协(xié)同工作的,哪怕只是活动一下手指(zhǐ),也(yě)是上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候,大脑(nǎo)也会处在(zài)一个(gè)不(bù)断活动的状态(tài)。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反,目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全(quán)不活跃的大脑区域,这意味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原因,那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个人所希望的事(shì)儿(ér),所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的(de)渲染,使得更多(duō)的(de)人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它,让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧,你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距,人与人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%,但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实存(cún)在(zài)着巨大的(de)差(chà)异,这并(bìng)不是因为大脑使(shǐ)用率的(de)不(bù)足(zú),而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连(lián),而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)突触的(de)结构,可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号(hào)进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信号,那么你的知识越(yuè)多,想(xiǎng)法越多,所形成的(de)突(tū)触(chù)就会(huì)越多,而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固,想法越熟练,突出(chū)的结构就(jiù)会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái),这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大,意味着知识点的记忆越深刻,想法和动作就越娴(xián)熟,每一(yī)个神经元最多(duō)可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个突出(chū)。但是,一般人(rén)实际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元,每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接,那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè),而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元,每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链接,那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻(yù),但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的(de)所有活动与思(sī)考时,在大脑里面实(shí)际上就只发(fā)生这(zhè)两类(lèi)活动,一个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突出(chū),另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出(chū),也就是学习到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的(de)结构(gòu)越强大,大脑神(shén)经元之间的联系就越紧(jǐn)密,那(nà)么在同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求之下,大脑就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经(jīng)元,进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率就会(huì)更高(gāo),那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī),大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过(guò)少,大(dà)脑传递的(de)信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低(dī),外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de),产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应(yīng),那(nà)么这(zhè)就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激,最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接,而这8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了(le)8000个神经元,如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)链接,就意味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应,而激发出(chū)无数的(de)念头和联想,我们(men)的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触,多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当中,平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的(de)一(yī)半都(dōu)不到。因此,想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明(míng),本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数量和增加突出的(de)数量。研究发现,大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元(yuán),除了自然生长的(de)神经(jīng)元,也可以通(tōng)过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成(chéng),而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触的数量(liàng),就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者(zhě)是思(sī)考,不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触,然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加(jiā)聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō),并不是因为我多聪明,我只(zhǐ)是比常(cháng)人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而(ér)已。另外,突触还有这样(yàng)一个特点,它(tā)是动态形(xíng)成与动态削减的,用的多的突触就会被强化(huà),用的少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化,甚至会被消除(chú),或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的(de)表现就是遗(银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的,比如不喜欢主动(dòng)思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu),大脑就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息(xī)的(de)状态,是(shì)得不到(dào)主动信息(xī)刺激的,那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出,所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人(rén),而(ér)是我们自己(jǐ)。

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